Psychologue clinicienne, enfants, adolescents & familles. LLN, Louvain-la-Neuve à Kiné Cosy, centre pluridisciplinaire.
Psychologue clinicienne, enfants, adolescents & familles. LLN, Louvain-la-Neuve à Kiné Cosy, centre pluridisciplinaire.
Psychologue clinicienne diplômée, je porte un intérêt particulier à l’accompagnement des adolescents, période de vie riche, complexe et souvent marquée par des changements profonds sur le plan émotionnel, relationnel et identitaire. J’accompagne ces jeunes confrontés à des difficultés variées telles que l’anxiété, les troubles de l’humeur, le manque de confiance en soi, les difficultés relationnelles, les conflits familiaux, les questionnements identitaires, ou encore un sentiment de décalage, de solitude ou de perte de repères. Ces problématiques peuvent également s’exprimer à travers des difficultés scolaires, comme le stress, la perte de motivation, le décrochage ou la phobie scolaire.
J’accompagne également de jeunes adultes traversant des périodes de transition, de questionnement ou de fragilité, dans une continuité naturelle avec le travail mené auprès des adolescents.
Je veille à proposer un cadre thérapeutique structurant, confidentiel et bienveillant, permettant à chacun d’avancer à son rythme, en mobilisant ses ressources propres.
Dans une démarche de spécialisation continue, je souhaite approfondir cette orientation en intégrant un troisième cycle en thérapie systémique. J’intègre également différents outils thérapeutiques, notamment issus des thérapies cognitivo-comportementales (TCC), de la psychoéducation et des approches brèves, afin d’adapter mon accompagnement à la singularité de chaque situation.
• 2021-2023 – Master en psychologie, UCLouvain
• 2018-2021 – Bachelier en psychologie, UCLouvain
• 2023 – Mémoire : Optimisation de l’orientation régulatrice : le cas des éducateurs de rue dans la gestion des conflits entre jeunes.
Mon travail consiste à offrir un espace d’écoute et de réflexion permettant au jeune de mieux comprendre ce qu’il traverse, de mettre du sens sur ses expériences et de retrouver des repères plus ajustés à son fonctionnement et à son environnement.
Ma pratique s’inscrit principalement dans une approche systémique, qui considère la personne dans la globalité de ses contextes de vie (familial, scolaire, social). Cette lecture permet d’ouvrir des pistes de compréhension fines et de soutenir des évolutions durables.
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